1. Организационный момент.

2. Основная часть:

Здравствуйте дети! Издавна люди мечтали подняться в небо. Талантливые мастера, наблюдая за полётом птиц, изобрели для этого различные приспособления и конструкции. В 19 веке учёные запустили в небо первый воздушный шар. А совсем недавно, 50 лет назад, космическое пространство покорил человек. Это был российский космонавт Юрий Гагарин. Каждый год 12 апреля во всём мире отмечается День Космонавтики.

- А Вы знаете стихотворения связанные с космосом, Гагариным?

• Бесстрашный подвиг Юрий совершил,

Дорогу в космос людям он открыл.

Ракета ввысь взметнулась в небеса,

А позади глядит Земля….

• Юрий Гагарин: «Поехали! »- сказал,

Космические дали землянам показал.

Юрий Гагарин, улыбка твоя

Будет светиться всегда.

• Его подвиг мы благодарим.

«Спасибо! », - скажем дружно как один.

Его победу празднует земля

И имя помнит на века.

• Манила в гости и ждала

Ночами нас с тобой луна

И звёзды звали: «Дотянись,

Открой космическую высь! »

- Молодцы, ребята Вы знаете стихи.

А Вы сможете отгадать космические загадки? (да) .

Тогда слушайте?

ЗАГАДКИ.

• Космическая профессия

Очень интересная.

Каждый мальчишка стать им рад

Названье профессии (космонавт) .

• В полёте носит его космонавт

Одежда имеет названье … .(скафандр) .

• Названье нашей планеты, друзья,

Назовёт и ребёнок, конечно… .(Земля) .

• Остроносая машина

Облетает всю планету.

Транспорт космоса… .(ракета) .

• А ну-ка смелее скажите, ребята,

Названье окна ракеты (иллюминатор) .

- Молодцы, ребята, и с космическими загадками вы отлично справились. А теперь давайте выполним аппликацию из пряжи КОСМОС.

- А, что связано со словом КОСМОС?

(небо, планеты, Земля, звёзды, ракета, спутники, хвостатые кометы) .

У Вас на столе цветной картон чёрного цвета, клей, ножницы, пряжа разного цвета.

ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. На картон нанести клей на трафарет звезды, ракеты, Земли и т. д.

2. Тонким слоем 3-4 мм наложить пряжу на клей так, чтобы она закрывала её. Пряжа пропитается клеем и закрепится на картоне. Чтобы пряжа плотно лежала и лучше прикреплялась, её нужно поправить и прижать рукой, палочкой или кончиком кисточки.

Выполнение работы под музыку.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Я весёлый марсианин,

Много рук и много ног:

Двумя руками звёзды мою,

Двумя рисую лунный круг,

Глазами вдаль смотрю и вижу,

Как звёзды падают вокруг.

А мы с планеты Линземенов

Очень весело живём, целый день цветы сажаем,

Дружно песенки поём.

АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ:

- Молодцы, ребята на этом наше занятие закончилось. Чем мы сегодня с Вами занимались? Понравилось ли вам? Что именно? А что не понравилось? Чья аппликация Вам больше всего понравилось?

В заключении давайте с Вами споём песню «Мечтают Мальчишки».

1. Дома за книжкой

И в детском саду

Мечтают мальчишки

Лететь на звезду.

2. Упорно мечтают

Они о Луне

И даже летают

Но только, но только во сне.

3. Но вот как в тумане

Проходят года

Всё манит и манит

Мальчишек звезда

4. Взлетают всё выше

Восток и Восход

И голос их слышит

Российский, Российский народ.

Спасибо, Вам за занятие. Вы молодцы. Выполнили красивую аппликацию.